Profil International - NOVO - Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju

Početna

NOVO - Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju

Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju
Knjiga radova – Priručnik za sadašnje i buduće učiteljice i učitelje

format:20,5x27,00

uvez: meki

broj stranica:364

šifra: 102149

cijena:239,00 kn

Za veći format kliknite na sliku

Predgovor - Knjiga radova sadrži radove koji su prijavljeni na međunarodnu konferenciju Kreativni pristup osposobljavanju učitelja od 28. do 30. rujna 2009. godine u Požegi. Autori ovih radova su sveučilišni profesori, studenti budući učitelji, ali i pedagozi, učiteljice i učitelji razredne nastave, nastavnici i nastavnice, profesori i profesorice osnovnih i srednjih škola, suradnici na izdavanju školskih udžbenika, polaznici doktorskih studija. Pored sudionika iz Hrvatske i Srbije tu su i sudionici iz Engleske, Irske, Poljske, Turske i Kenije.

Sve radove smo podijelili u tri velike grupe: Radove koji se odnose na poticanje kreativnosti budućih učiteljica i učitelja, radove koji se bave kreativnošću učitelja, te radove koji govore o poticanju kreativnosti učenika. Svi radovi su recenzirani, i to tako da su recenzenti po svom znanstvenom statusu ili jednaki ili viši od autora rada. Primjedbe recenzenata su dostavljene autorima i oni su radove korigirali prema tim zahtjevima. Da bismo izašli iz stereotipnog pristupa, pri recenziranju smo tražili da recenzenti svaki rad procijene prema aspektu kreativnosti na koji je usmjeren služeći se pristupom Edwarda de Bona nazvanom lateralno ili paralelno mišljenje. Ovaj pristup simbolički je prikazan kroz šest raznobojnih šešira. U priloženoj tablici prikazani su kriteriji za svrstavanje radova. Radovi su i metodološki vrlo različiti. Od teorijskih i preglednih radova koji objašnjavaju različite pristupe fenomenu kreativnosti, istraživačkih radova koji analiziraju stanje u praksi, pa sve do akcijskih istraživanja pojedinih mislećih praktičara i praktičnih prikaza vlastitog rada. Posebno su zanimljivi radovi grupe autora koji primjenjuju „living theory” i koji prakticiraju subjektivni pristup pedagoškim fenomenima. Svi prilozi objavljeni su ili na hrvatskom ili na engleskom jeziku prema tome na kojem su jeziku napisani, a naslov i sažetak su prevedeni. Dvojezično objavljivanje radova bilo je neizvedivo zbog velikog broja stranica. U Knjizi radova su većinom tekstualni radovi, ali ima i prezentacija, plakata, video snimaka. I te smo radove uvrstili u Knjigu radova kako bismo predstavili autorice i autore, a dodan je i link pomoću kojeg se mogu otvoriti na internetu. Ovu mogućnost koriste i mnogi autori tekstualnih radova što im svakako daje novu multimedijalnu kvalitetu.

Više možete saznati o Međunarodnoj konferenciji na: www.pedagogija.net/kreativnost/moodle/index.php.

Sadržaj/Contents

1. Stvaralaštvo u osposobljavanju budućih učitelja/Creativity in Student Teacher Education

Dr.sc. Milan Matijević, Učiteljski fakultet u Zagrebu: OD REPRODUKTIVNOG PREMA KREATIVNOM UČITELJU/ FROM REPRODUCTIVE TO CREATIVE TEACHER
Jack Whitehead, Ph.D. Department of Education University of Bath United Kingdom: ARE WE CREATING AN EPISTEMOLOGICAL TRANSFORMATION IN EDUCATIONAL KNOWLEDGE FROM THE CREATIVITY OF TEACHER-RESEARCHERS?/STVARAMO LI MI EPISTEMIOLOŠKU TRANSFORMACIJU EDUKACIJSKIH SPOZNAJA IZ KREATIVNOSTI UČITELJA-ISTRAŽIVAČA?
Dr.sc. Ladislav Bognar, Učiteljski fakultet u Osijeku: PRIČA I LUTKA U SVEUČILIŠNOJ NASTAVI/ STORYTELLING AND PUPPETRY IN UNIVERSITY EDUCATION
Dr. sc. Vesna Buljubašić-Kuzmanović, Filozofski fakultet u Osijeku/Karlo Kobaš, student, Filozofski fakultet Osijek: PRILOG ISPITIVANJU NEKIH ODREDNICA KREATIVNOSTI KOD UČITELJA I STUDENATA/EXPLORING SOME CREATIVITY CHARACTERISTICS IN TEACHERS AND STUDENTS
Hatice Zeynep Inan, Ph.D Early Childhood Education Department Head Dumlupinar University Kutahya, Turkey: TEACHER CANDIDATES' EXPERIENCES IN THE SOCIETY-SERVICE COURSE: EXAMINING THE PROJECT "DO YOU WANT TO BE A CHILD FOR ONE-DAY?"/ ISKUSTVA STUDENATA PREDŠKOLSKOG ODGOJA U PREDMETU DRUŠTVENI SERVIS: REALIZACIJA PROJEKTA "ŽELIŠ LI JEDAN DAN BITI DIJETE?"
Zdzisława Zacłona, Assistant Professor, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Poland: CREATIVE APPROACHTOWARDS TEACHER TRAINING/KREATIVNI PRISTUP U NASTAVIZABUDUĆE UČITELJE
Snježana Kragulj, asistentica/Ida Somolanji, asistentica: Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNOST U NASTAVI BUDUĆIH UČITELJA I ODGOJITELJA/ CREATIVITY IN TEACHING FUTURE SCHOOL TEACHERS AND PRESCHOOL TEACHERS
Mr.sc. Jasna Šulentić Begić, Učiteljski fakultet u Osijeku: RAZVOJ KREATIVNOSTI STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA KROZ KOLEGIJ METODIKA GLAZBENE KULTURE/ ENHANCINGCREATIVITY OF FUTURE TEACHERS IN MUSIC METHODOLOGY COURSE
Mr.sc. Vesna Svalina, Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNI PRISTUP U GLAZBENOM OBRAZOVANJU BUDUĆIH UČITELJA/ CREATIVE APPROACH TO MUSIC EDUCATION OF FUTURE TEACHERS
Marko Turk, Sveučilište u Rijeci: UTJECAJ AKTIVNOG UČENJA U VISOKOŠKOLSKOJ NASTAVI NA RAZVOJ STVARALAŠTVA BUDUĆIH NASTAVNIKA/ IMPORTANCE OF ACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION AS A PRECONDITION TO LEARNING FOR AND ABOUT CREATIVITY
Catherine Dean, Strathmore University Nairobi, Kenya: BRINGING PHILOSOPHY TO LIFE THROUGH DEVELOPMENT PROJECTS Towards a living theory in philosophical education (presentation)/UNOŠENJE FILOZOFIJE U SVAKODNEVNI ŽIVOT RAZVOJNIM PROJEKTIMA Primjena životne teorije u filozofskom obrazovanju (prezentacija)
Maja Brust, asistentica/dr. sc. Vesnica Mlinarević, Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNI NASTAVNI ZADATCI MOGU SE PROVODITI U SVIM NASTAVNIM PREDMETIMA (video zapis)/CREATIVETASKS CAN BE APPLIED TO ALL SCHOOL SUBJECTS(video tape) Yvonne Crotty M.sc Dublin City University, Dublin, Ireland/Margaret Farren Ph.D. Dublin City University, Dublin, Ireland: PROMOTING CREATIVITY AND VISUAL LITERACY IN HIGHER EDUCATION/UNAPREĐIVANJE KREATIVNOSTI I VIZUALNE PISMENOSTI U VISOKOM OBRAZOVANJU

2. Kreativnost učitelja/ Teacher Creativity

Marie Huxtable, The University of Bath, Department of Education, United Kingdom: ENHANCING CREATIVITY IN EDUCATIONAL PRACTICE AND TEACHERS CONTINUED PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH CONTRIBUTING TO IMPROVING INCLUSIVE AND INCLUSIONAL GIFTED AND TALENTED EDUCATIONAL THEORY AND PRACTICE /RAZVOJ KREATIVNOSTI U PEDAGOŠKOJ PRAKSI I UČITELJSKOM PROFESIONALNOM RAZVOJU KROZ UNAPREĐIVANJE UKLJUČIVOSTI I UKLJUČENOSTI PEDAGOŠKE TEORIJE I PRAKSE NADARENIH I TALENTIRANIH
Mira Perić Kraljik, doc.art. Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNE LUTKARSKE IGRE U NASTAVI/ CREATIVE PUPPET PLAY IN TEACHING
Mr. sc. Eva Balažević, Sveučilište u Novom Sadu,Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku Subotica: KREATIVNOST U NASTAVI - UČITELJI I ORGANIZACIJA KREATIVNIH AKTIVNOSTI U NASTAVI MUZIČKE KULTURE/ CREATIVITY IN CLASS - TEACHERS AND SETTING UP CREATIVE ACTIVITIES IN THE MUSIC CLASSROOM
Ivana Leitkam, učiteljica, Slavonski Brod/dr. sc. Branko Bognar, Filozofski fakultet u Osijeku: POTICANJE KREATIVNOSTI U NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA/ STIMULATING CREATIVITY IN TEACHING CROATIAN LANGUAGE
Zlata Popčević, učiteljica, Osnovna škola Markovac, Vrbova/Mr. sc. Vesna Bedeković, viši predavač, Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici, Virovitica: POTICANJE KREATIVNOSTI U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA/ STIMULATING CREATIVITY IN SUBJECT NATURE AND SOCIETY
Maja Martić, učiteljica, Slavonski Brod/ Dr. sc. Branko Bognar, Filozofski fakultet u Osijeku: POTICANJE STVARALAŠTVA U RAZREDNOJ NASTAVI/ STIMULATING CREATIVITY IN THE PRIMARY EDUCATION
Andrijana Štefančić, učiteljica, Osnovna škola „Matije Gupca" u Magadenovcu/mr. sc. Vesna Bedeković, Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici, Virovitica: KREATIVNOST OSNOVNOŠKOLSKIH UČITELJA/CREATIVITY OF PRIMARYSCHOOL TEACHERS
Gordana Ivančić, učiteljica, OŠ Antuna Mihanovića, Zagreb: KREATIVNI POSTUPCI U PLANIRANJU NASTAVNOG PROCESA/ CREATIVE METHODS IN PLANNING THE TEACHING PROCESS
Kristina Škaler, dipl. ing. strojarstva, Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića, Zagreb: ITR 2007 U NASTAVI STRUKOVNIH STROJARSKIH PREDMETA Cjeloživotno učenje profesora strukovnih predmeta, primjena novih metoda učenja i poučavanja/ ITR 2007 WITH THE TEACHERS OF MECHANICAL ENGENEERING Lifelong learning for teachers of vocational subjects; application of new teaching and learning methods

3. Poticanje kreativnosti učenika/Enhancing Student Creativity

Dr.sc. Dragana Francišković, Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica: METODIČKI PRISTUP KNJIŽEVNOM ODLOMKU U III. RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE/ METHODOLOGICAL APPROACH TO LITERARY EXCERPTS IN THE THIRD GRADE OF A PRIMARY SCHOOL
Dr. sc. Lidija Dujić, Profil International, Zagreb: LEKTIRA S METODIČKIM PRAKTIKUMOM - ZA UČENIKE, ZA UČITELJE I ZA RODITELJE/ READING AND TEACHING METHODS WITH PRACTICE - FOR STUDENTS, TEACHERS AND PARENTS
Mr.sc. Emina Berbić Kolar, Učiteljski fakultet u Osijeku/ Marija Matić, profesor, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić", Slavonski Brod: KREATIVAN PRISTUP U OBRADI LEKTIRE MRAK NA SVIJETLIM STAZAMA IVANA GORANA KOVAČIĆA/ THE CREATIVE WAY OF ANALYZING THELITERARYWORK MRAK NA SVIJETLIM STAZAMA (Darkness on the LightPaths) BY IVAN GORANKOVAČIĆ
Mario Gavran, učitelj, OŠ Julija Kempfa, Požega: RAZREDNI ČASOPIS KAO MOUGUĆNOST POTICAJA STVARALAŠTVA UČENIKA/ USING CLASS MAGAZINE TO BOOST STUDENT CREATIVITY
Blanka Ljubenkov, učiteljica, OŠ Bol , Split: STRATEGIJE VOĐENJA PROJEKTNOG ISTRAŽIVANJA U NASTAVI ODGOJA ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO/ STRATEGIES FOR PROJECT-BASED LEARNING IN CITIZENSHIP EDUCATION
Dijana Nazor, prof. likovne kulture, Hrvatski restauratorski zavod, Zagreb: Kreativni pristup u likovnoj kulturi/umjetnosti/ CREATIVE APPROACH IN VISUAL ARTS
Ana Osman, učiteljica, Zagreb/ Iva Matasić, učiteljica, Osnovna škola Ivana Meštrovića, Zagreb/ Jelena Marić, učiteljica, ZUHVIDR-a SMŽ, Sisak: ENGLESKI JEZIK U MULTIMEDIJSKOJ UČIONICI/ ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN THE VIRTUAL CLASSROOM
Mr. sc. Renata Jukić, asistent, Filozofski fakultet u Osijeku: PROJEKTNA NASTAVA I KREATIVNOST/PROJECT-BASED TEACHING AND CREATIVITY
Vehid Ibraković, nastavnik poljoprivrednih strukovnih predmeta, Srednja škola Matije Antuna Reljkovića, Slavonski Brod: KREATIVNOST U NASTAVI BILINOGOJSTVA/ CREATIVITY IN TEACHINGCROPPRODUCTION
Suzana Šijan, prof. matematike i fizike, Profil International d.o.o. Zagreb: FIZIKA IZ ŠPAJZE, MATEMATIKA S PLACA (prezentacija)/ PHYSICS FROM A PANTRY, MATHS FROM A MARKET (presentation)
Sanja Vidović, nastavnica tehničke kulture/ Verica Kuharić-Bučević, pedagog, Osnovna škola „Vladimir Nazor" Đakovo: POTICANJE KREATIVNOSTI U NASTAVI TEHNIČKE KULTURE/ STIMULATING CREATIVITY IN THE TECHNOLOGY CLASSROOM
Željka Rakitić, učiteljica, OŠ „Vladimir Nazor " u Đakovu: KAKO KROZ IGRU, POKRET I ZVUK POTAKNUTI KREATIVNOST DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU/ STIMULATING CREATIVITY IN CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES THROUGH GAMES, MOVEMENT AND SOUND
Mr. sc. Željko Rački, asistent, Učiteljski fakultet u Osijeku: KONTINUIRANO POTICANJE UMJETNIČKE KREATIVNOSTI DJECE I UČITELJA KROZ RAD MEĐUNARODNE KOLONIJE MLADIH ERNESTINOVO/ CONTINUOUS SUPPORT OF ARTISTIC CREATIVITY IN CHILDREN AND TEACHERS THROUGH THE WORK OF THE INTERNATIONAL YOUTH COLONY ERNESTINOVO